サウンドオブミュージック（５４５）
—————————【５４５】———————————————————
With all my heart I joined the chorus silently. Gerg hadn't
left the room during those long hours. His strong hand was
like an anchor to which I clung when the hurricane of pain
tossed about the little boat of a frail human body.
——————————（訳）————————————————————
せいいっぱいの心を込めて、私は声に出さず、この合唱に
加わりました．ゲオルクは、ずっともう何時間も部屋を離れ
ずにいてくれました．ゲオルクのたくましい手はまるで錨の
ようで、私は痛みというハリケーンがやわな人体という小舟
を揺らし突き上げると、その錨にしがみついたのでした．
—————————｟語彙｠———————————————————
clung：(過去形) ＜cling (手足などをからめて) しがみつく
frail：(形) (身体が) 弱い、ひ弱な、
(物が) こわれやすい、脆い
toss：(他) 投げる、ほうる、投げ上げる
—————————≪文法≫——————————————————
関係副詞が分かりにくいとおっしゃる方が多いようです．
ここでも一か所ありました．
like an anchor to which I clung この部分ですね．
like an anchor（錨のようだ）
to which I clung (その錨に私はしがみついた)
学校ではコンマがなければ、後ろから「訳し上げる」と
習いましたが、そもそも文の成り立ちが違う英語と日本語
では、いつもいつも、そう規則的に文法が対応していると
はいえません．
学校の先生の指示の通りに訳すと
His strong hand was like an anchor to which I clung
彼の手は私がしがみついた錨のようだった、
ですが、へんてこな文になってしまいます．
コンマがあろうがなかろうが、普通に前から
順番に読んでいくのが自然です．そもそも
英語と日本語は出来具合がまったく違うので
文法規則の通りには対応していないのです．
彼の手は、いわば船の錨だった．私はそれに
しがみいついたのでした．
そういうわけですので、あまり煩雑に考えないで
His strong hand was like an anchor , and to that anchor
I clung ．．．
という風に、which のところにもう一度anchor
を代入して計算しましょう．
【教訓】関係副詞は「連立方程式」と思って
which というXに先行詞という数字を代入して
解きましょう．
